Vol. 17 Núm. 2

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Publicado: 2012-09-21

Editorial

  • Critical Thinking and Academic Achievement

    Alireza Karbalaei
    121-128
    |Resumen
    = 545 veces | PDF (ENGLISH)
    = 281 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.10948

Reportes de Caso

  • Oportunidades e incentivos para volverse bilingüe en Colombia: Implicaciones para el Programa Nacional de Bilingüismo

    José David Herazo Rivera, Sonia Jerez Rodríguez, Danilza Lorduy Arellano
    199-213
    |Resumen
    = 388 veces | PDF (ENGLISH)
    = 279 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.11093

Artículos de investigación

  • La competencia cultural e intercultural en traducción: estado de la cuestión

    Ana Gregorio Cano
    129-144
    |Resumen
    = 271 veces | PDF (ENGLISH)
    = 233 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.11133

  • Correlaciones entre la selección pronominal, el origen urbano/rural y la edad: el caso de jóvenes universitarios de medellín (Colombia)

    Ji Son Jang
    145-166
    |Resumen
    = 210 veces | PDF (ENGLISH)
    = 126 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.10896

  • Gramaticalización en el pidgin nigeriano

    Eyo Offiong Mensah
    167-179
    |Resumen
    = 479 veces | PDF (ENGLISH)
    = 219 veces| | GRAMMATICALIZATION IN NIGERIAN PIDGIN (ENGLISH)
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.10748

  • La hipótesis abductiva como estrategia didáctica de investigación en el aula

    Monica Moreno Torres, Edwin Carvajal Córdoba, Yeimy Arango Escobar
    181-197
    |Resumen
    = 176 veces | PDF (ENGLISH)
    = 158 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.11196