Vol. 1 Núm. 1-2

Ver Vol. 1 Núm. 1-2
Publicado: 1996-03-17

Presentación

  • Presentación

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8572
    Edgar León Velez
    9
    |Resumen
    = 159 veces | PDF
    = 115 veces|

Editorial

  • ¿Qué es Íkala?

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8573
    Yanik René Mitchell
    11-12
    |Resumen
    = 99 veces | PDF
    = 186 veces|

Artículos

  • Acquisition de langue étrangère et activité argumentative

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8033
    Danièle Musialek
    15-49
    |Resumen
    = 101 veces | PDF (FRANÇAIS (CANADA))
    = 65 veces|

  • Baudelaire; Le Visionnaire de la Modernité

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8034
    Nora Uribe
    51-66
    |Resumen
    = 149 veces | PDF (FRANÇAIS (CANADA))
    = 372 veces|

  • Teacher Development Groups: Growth Through Cooperation

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8035
    Katrina Oliphant
    67-86
    |Resumen
    = 400 veces | PDF (ENGLISH)
    = 209 veces|

  • The Role of Assessment in Self-Control of Learning

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8036
    Maria Stella Martinez
    87-99
    |Resumen
    = 170 veces | PDF (ENGLISH)
    = 88 veces|

  • A New Look at Suprasegmentals

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8037
    Cristina Frodden, Maria McNulty
    101-116
    |Resumen
    = 138 veces | PDF (ENGLISH)
    = 110 veces|

  • María o la Idealización de la Realidad

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8038
    Blanca Inés Gómez de González
    117-124
    |Resumen
    = 131 veces | PDF
    = 200 veces|

  • Efectividad del Empleo de los Materiales Auténticos en el Proceso de Adquisición de una Lengua Extranjera

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8039
    Rodrigo Arias Duque, Alvaro Duque Mejía, Yanik René Mitchell
    125-157
    |Resumen
    = 526 veces | PDF
    = 343 veces|

  • El Estatuto Lógico del Discurso de Ficción

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8040
    Francisco Zuluaga
    159-180
    |Resumen
    = 630 veces | PDF
    = 564 veces|