Spanish as a second language

8 titres

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  • Degré d’ouverture et acquisition variable dans une langue seconde :la variation du (-s) à San Andrés

    John Rueda, Alex Ortega Ortega
    |Résumé
    = 364 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 111 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 6 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355577

  • Facteurs affectant le maintien de l’espagnol comme langue patrimoniale en Italie : la vision maternelle

    Lisbeth Giménez, Ocarina Masid Blanco
    |Résumé
    = 455 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 233 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 9 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.358277
  • Hilos de oro, fotografía con intervención

    Langues et variétés en danger dans les Amériques

    Ana Isabel García Tesoro, Marleen Haboud Bumachar, Silke Jansen
    |Résumé
    = 186 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 154 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 3 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.362523

  • Politiques linguistiques pour la promotion de l’espagnol en Trinité-et-Tobago et aux Philippines : une étude exploratoire

    Antony Hoyte-West
    e5356250
    |Résumé
    = 381 veces | HTML (ENGLISH)
    = 0 veces| | PDF (ENGLISH)
    = 185 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 9 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.356250

  • Présentation

    Luanda Sito
    1-5
    |Résumé
    = 323 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 153 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 22 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces| | PDF (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 16 veces| | EPUB (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 16 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.357500

  • Stéréotypes et références culturelles dans des comédies télévisées doublées : une exploration dans la classe d'espagnol en tant que langue étrangère

    María del Mar Ogea Pozo, Carla Botella Tejera, Alejandro Bolaños García-Escribano
    1-22
    |Résumé
    = 1086 veces | HTML (ENGLISH)
    = 9 veces| | PDF (ENGLISH)
    = 572 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n2a04

  • Textes écrits en espagnol comme langue seconde par des étudiants sourds bilingues : Une analyse basée sur la linguistique systémique-fonctionnelle

    Diana Lucía Valencia-Méndez
    13-30
    |Résumé
    = 1145 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 741 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 26 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 21 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n1a01

  • « Cette image m’a fait ressentir, mais aussi réfléchir ». L’alphabétisation visuelle critique et l’interculturalité dans la classe d’espagnol langue additionnelle

    Denise Paola Holguín Vaca, Ana Castaño Arques
    1-23
    |Résumé
    = 663 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 1 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 430 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 18 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355938