Children's literature

3 titres

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  • Les livres album radicaux en contexte éducatif : une révision systématique sur les buts, les compétences et les rapports entre médiateurs et lecteurs

    Soledad Véliz
    199-223
    |Résumé
    = 849 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 452 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 12 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 55 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n1a10

  • Présentation

    Luanda Sito
    1-5
    |Résumé
    = 199 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 126 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 7 veces| | PDF (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 8 veces| | EPUB (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 8 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.357500

  • Relations interpersonnelles et parasociales dans les Frog Stories de Mercer Mayer : une analyse sémiotique multimodale

    Francisco Antonio Martínez-Carratalá, Cristina Cañamares Torrijos
    1-17
    |Résumé
    = 339 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 208 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 19 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353885