TEMA e INFORMAÇÃO em espanhol: uma análise sistêmica em marcos teóricos de artigos científicos
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355569Palavras-chave:
função textual, linguística sistêmico-funcional, marco teórico, seleção temática, sistema de INFORMAÇÃOResumo
Este estudo descritivo examina, a partir de categorias da linguística sistêmico-funcional e de algumas próprias derivadas do corpus, as seleções temáticas nos marcos teóricos de uma amostra de conveniência de vinte artigos de revistas colombianas indexadas na área de linguagem. Além disso, caracteriza a interação entre o sistema de informação e o sistema de tema e revisa os critérios para estabelecer o significado de Tema marcado e não marcado em espanhol. Os resultados demonstram a centralidade da função textual de Tema, que é cumprida principalmente mediante Temas experienciais e, em menor grau, por Temas textuais. Os Temas Experienciais são parcialmente realizados por meio de grupos nominais que se referem a informação Recuperável (Dada ou Acessível) ou grupos pronominais com função anafórica. Com função catafórica, Emissores e Circunstâncias de Ângulo são recorrentes. Além disso, foram identificados verbos em posição temática, que em espanhol têm a função de manter o fluxo do discurso e, ao mesmo tempo, constroem o compromisso heteroglóssico próprio dos marcos teóricos. A presença de nominalizações simples e complexas em posição temática desempenha a função de compactar informações. É necessário realizar estudos mais detalhados em espanhol, com corpora de diferentes gêneros e registros, a fim de refinar as diferenças entre Tema marcado e Tema não marcado nessa língua e rever os limites entre informação Nova e Acessível.
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