Prática pedagógica

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This category comprises all the theoretical, practical and investigative work concerning this topic.

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  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.357500
    Luanda Sito
    1-5
    |Resumo
    = 221 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 134 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 15 veces| | PDF
    = 12 veces| | EPUB
    = 10 veces|

  • O papel das emoções na construção da identidade dos professores de inglês em formação

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.356893
    Julia Posada-Ortiz, Eliana Garzón Duarte
    |Resumo
    = 256 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 248 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 10 veces|

  • Percepções dos supervisores de estágio docente em formação inicial sobre o seu papel e a preparação para a orientação, no Chile

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353683
    Pia Tabali, Diego Monasterio
    1-19
    |Resumo
    = 338 veces | PDF (ENGLISH)
    = 193 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 15 veces|

  • Preocupações de futuros tradutores com relação às competências profissionais: um estudo de corpus

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.351721
    Cristina Plaza-Lara
    1-16
    |Resumo
    = 520 veces | HTML (ENGLISH)
    = 3 veces| | PDF (ENGLISH)
    = 268 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 33 veces|

  • Saberes sobre conflitos e reconciliações na práctica pedagógica de docentes de inglês em formação

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a04
    Edgar Augusto Aguirre-Garzón, Diego Ubaque-Casallas, Adriana Salazar-Sierra, Maria Eugenia López-Hurtado
    646-662
    |Resumo
    = 703 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 422 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 12 veces|