Un nouveau regard sur les suprasegmentaux
DOI :
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8037Mots-clés :
méthode communicative, suprasegmentaux, accentuation des mots, entonación, enseignement de la phonéthiqueRésumé
La méthode communicative a été critiquée parce qu'en mettant l'accent sur la négociation du sens et les intentions des locuteurs, la précision est devenue un objectif mineur. Il est vrai que nous pouvons communiquer même si nous commettons ce genre d'erreurs, mais un trop grand nombre d'erreurs peut nuire à la compréhension. Une bonne prononciation devrait être un objectif dans tout cours visant à communiquer efficacement. Kenworthy a raison lorsqu'elle affirme qu'"une personne peut finir par comprendre ce que quelqu'un a dit, mais si cela a impliqué trop de frustration et d'irritation résultant de répétitions constantes, de reformulations ou de vérifications de ce qui a été dit (c'est-à-dire trop de douleur'), alors la communication ne peut être qualifiée d'efficace" (1992,16).
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