Um novo olhar sobre os suprassegmentais

Autores

  • Cristina Frodden Universidad de Antioquia
  • Maria McNulty Universidad de Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8037

Palavras-chave:

communicative method, suprasegmentals, word stress, intonation, phonethics teaching

Resumo

O método comunicativo tem sido criticado porque, ao enfatizar a negociação do significado e as intenções dos falantes, a precisão se tornou um objetivo menor. A precisão implica atenção à forma, por exemplo, gramática correta e estilo, vocabulário e pronúncia corretos. É verdade que podemos nos comunicar mesmo cometendo esses tipos de erros, mas o excesso de erros pode prejudicar a compreensão. A boa pronúncia deve ser uma meta em qualquer curso que vise à comunicação eficaz. Kenworthy está certa quando afirma que "uma pessoa pode acabar entendendo o que alguém disse, mas se isso envolveu muita frustração e irritação resultantes de constantes repetições, reformulações ou verificações do que foi dito (ou seja, muita dor), então a comunicação não pode ser descrita como eficiente" (1992,16).

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Biografia do Autor

Cristina Frodden, Universidad de Antioquia

Escuela de Idiomas, Universidad de Antioquia, Medellin, Colombia.

Maria McNulty, Universidad de Antioquia

Escuela de Idiomas, Universidad de Antioquia, Medellin, Colombia.

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Publicado

1996-03-17

Como Citar

Frodden, C., & McNulty, M. (1996). Um novo olhar sobre os suprassegmentais. Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura, 1(1-2), 101–116. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8037

Edição

Seção

Articles