Vol. 22 No. 2
Présentation
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Presentación
|Résumé = 134 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 137 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 29 veces| | UNTITLED (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| -
En memoria de Beatriz Aguirre
|Résumé = 135 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 56 veces| -
Beatriz Aguirre: El canto de los pájaros
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Rapports de Recherche
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Cohérence et cohésion dans la production écrite d’étudiants en anglais langue étrangère : L’impact d’une intervention pédagogique basée sur la métacognition
|Résumé = 1649 veces | PDF (ENGLISH) = 1033 veces| | HTML (ENGLISH) = 116 veces| | XHML (ENGLISH) = 27 veces| | APPENDICES (ENGLISH) = 0 veces| | AUTHORS (ENGLISH) = 0 veces| -
Croyances sur l’apprentissage d’une langue étrangère dans le contexte universitaire
|Résumé = 2133 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 843 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 251 veces| | TABLAS Y FIGURAS (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | CERTIFICATE OF STUDENTS (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | CARTA AVAL (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | CARTA DIRECC (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| -
Attitudes associées aux types de clauses dans des textes d’histoire : une analyse basée sur la Théorie de l’Évaluation
|Résumé = 272 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 209 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 30 veces| -
incidence de la variable “sexe” concernant la disponibilité lexicale des étudiants du lycée de Pinar del Río, Cuba
|Résumé = 335 veces | PDF (ENGLISH) = 196 veces| | HTML (ENGLISH) = 127 veces| -
Des représentations sociales des professeurs sur l’évaluation formative modérée par des réseaux sociaux
|Résumé = 526 veces | PDF (ENGLISH) = 372 veces| | HTML (ENGLISH) = 29 veces| | ANEX (ENGLISH) = 0 veces|
Articles Théoriques
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Traduction espagnol-arabe et arabe-espagnol : Panorama et perspective interculturelle
|Résumé = 365 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 287 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 232 veces|
Article de Méthodologie
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Transfert négatif de l’espagnol à l’anglais pour les voyelles / ʌ / et / æ /
|Résumé = 565 veces | PDF (ENGLISH) = 287 veces| | HTML (ENGLISH) = 573 veces| | TRANSFERENCIA FONÉTICO-FONOLÓGICA NEGATIVA GRÁFICOS (ENGLISH) = 0 veces| | AUTORIZACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA (ENGLISH) = 0 veces| | INFORMACIÓN DE LOS AUTORES (ENGLISH) = 0 veces| | ANEXOS (ENGLISH) = 0 veces|
Revue de Questions
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Phonétique et phonologie de l’espagnol andalou oriental. Un revue de littérature entre 1881 et 2016
|Résumé = 946 veces | PDF (ENGLISH) = 489 veces| | HTML (ENGLISH) = 156 veces|