Ensinar línguas no ensino fundamental na Itália: aperfeiçoamento do programa de estudo escutando as vozes dos alunos

Resumo

A definição do programa de estudo de uma disciplina baseia-se, geralmente, em considerações vinculadas ao nível final da competência linguística que se deseja atingir. Para medir esse nível de competência linguística pode lançar-se mão de diferentes instrumentos, um deles é o Quadro Comum Europeu de Referência. Esse documento contém, contudo, uma série de indicações que precisam, principalmente no caso do ensino fundamental, de uma maior definição. O presente trabalho ilustra como as opiniões de professores do ensino fundamental que frequentaram um curso para ensinar a língua inglesa no ensino fundamental, podem ser utilizadas para identificar, da maneira mais precisa possível, os conteúdos de novos programas de formação para os professores de língua inglesa de ensino fundamental.