Multimodalidade

13 títulos

Artigos que abordam a teoria e os métodos de análise e ensino de la compreensão de textos multimodais e multimedia.

Todos os itens

  • Painting by Harrison Tobón, "Lo humano en la montaña"

    Características linguísticas e textuais da audiodescrição fílmica no Uruguai

    Soledad Álvarez Lamas, Mayte Victoria Gorrostorrazo Babuglia
    e4356115
    |Resumo
    = 55 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 77 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.356115
  • Edifico Garcia Barranquilla Acuarela sobre papel 70 x 50 cm Año 2018

    Resenha: The Routledge handbook of multilingualism

    María Luisa Valencia
    e16358601
    |Resumo
    = 69 veces | PDF (ENGLISH)
    = 52 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 1 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.358601

  • Perdas de localização nas versões francesas de sites do setor agroalimentar da Andaluzia

    Cristina de las Montañas Ramírez-Delgado
    e3356316
    |Resumo
    = 51 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 40 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.356316

  • “Essa imagem me fez sentir, mas também pensar”. Letramento visual crítico e interculturalidade em aula de espanhol como língua adicional

    Denise Paola Holguín Vaca, Ana Castaño Arques
    1-23
    |Resumo
    = 358 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 217 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 8 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355938

  • Apresentação

    Luanda Sito
    1-5
    |Resumo
    = 199 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 126 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 7 veces| | PDF
    = 8 veces| | EPUB
    = 8 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.357500

  • Retratos linguísticos de crianças de famílias surdas: representações de uma língua de herança sinalizada

    Stephanie Papin
    1-21
    |Resumo
    = 552 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 260 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 13 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355259

  • Relações interpessoais e parassociais nas Frog Stories de Mercer Mayer: uma análise semiótica multimodal

    Francisco Antonio Martínez-Carratalá, Cristina Cañamares Torrijos
    1-17
    |Resumo
    = 339 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 208 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 19 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353885

  • Tiktok e Flipgrid para a aprendizagem de uma língua estrangeira no ensino superior: um estudo de caso

    Carmen Pérez-Sabater, Enrique Cerezo-Herrero, Inmaculada Barbasán Ortuño
    1-19
    |Resumo
    = 642 veces | PDF (ENGLISH)
    = 414 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 19 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353501
  • Génesis by Marcela Ramírez-Aza, 2018

    Audiodescrição eclesiástica: a igreja de uma perspectiva semiótica e translatológica

    María Lax-López
    1-15
    |Resumo
    = 158 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 2 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 152 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 16 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.351603

  • Desenvolvendo o cosmopolitismo por meio de atividades de mediação intercultural: um projeto pós-escolar de narração de histórias digitais na Catalunha

    Miaomiao Zhang
    1-19
    |Resumo
    = 270 veces | PDF (ENGLISH)
    = 159 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 1 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 21 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.352092

  • Comunicação multimodal em um ambiente de educação preescolar bilíngue: uma análise semiótico-social da interação

    Wilder Yesid Escobar-Almeciga, Dr. Janina Brutt-Griffler
    84-104
    |Resumo
    = 1315 veces | HTML (ENGLISH)
    = 0 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 552 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n1a05

  • Incidência da multimodalidade e a pedagogia de gênero na escrita de Informes Descritivos em segundo ano do ensino fundamental

    Carmen Luz Maturana Araneda, Bárbara Gálvez Fredes
    19-39
    |Resumo
    = 729 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 895 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 45 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 72 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n01a04

  • Construção discursiva multimodal sobre a educação dos dois candidatos presidenciais mais votados nas eleições do Chile 2017

    Patricia Baeza Duffy, Liliana Vásquez-Rocca, Dominique Manghi H.
    93-112
    |Resumo
    = 414 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 313 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n01a07