Vol. 27 No. 2 inclui o dossiê "Pesquisa na escola e o professor pesquisador na Colômbia"
Yina Lopera is the Colombian artist that bestows a special light on this issue. In her paintings, she captures what Japanese call komorebi, the sunlight passing through flowers, tree trunks, grass, water, shady trails; and the city lights morphing the pavement, a deserted bench, the twinkling city valley amid the shadowy mountains. To learn more about this artist, click here.
Edição completa
Apresentação
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Apresentação
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Estudos Empíricos
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Disposição de estudantes universitários na Espanha para conectar sua câmera durante a pandémia da covid-19
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Escrita acadêmica em carreiras de educação no Equador: representações dos estudantes
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Fatores que influenciam a compreensão de leitura dos alunos do ensino fundamental e sua relação com as TIC
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Estudos de Caso
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Apelando à emoção: o sistema previdenciário no discurso de especialistas econômicos na imprensa chilena
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Precisões semânticas e contribuições temáticas na estrutura narrativa de El desierto prodigioso y prodigio del desierto
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Vos: jovem, pobre e vulgar no oriente boliviano? Um estudo de corpus sobre voseo em mensagens de WhatsApp
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Formas adotadas pelos arcaísmos em contratos: uma pesquisa de corpus
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Artigos Metodológicos
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Recepção criativa de obras literárias: um modelo de pesquisa-criação a partir dos contos de Alice Munro
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Resenhas de Livros
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Resenha: Traducción y literatura translingüe. Voces latinas en Estados Unidos
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Dossiê: A pesquisa na escola e o professor pesquisador na Colômbia
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Apresentação: Do conhecimento pedagógico ao pensamento científico e a produção acadêmica: um projeto com professores de línguas no ensino primário e secundário na Colômbia
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Dossier Estudos empiricos
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Fatores que influem na escolha do ensino de inglês língua estrangeira em escolas públicas primárias na Colômbia
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Níveis de compreensão leitora em alunos do terceiro ano de ensino básico na Colômbia
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Estratégias para melhorar a compreensão leitora de textos argumentativos no ensino médio
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Criação de objetos virtuais de aprendizagem para o desenvolvimento de habilidades tecnológicas e o aprendizado de inglês como língua estrangeira
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Estratégias pedagógicas para o desenvolvimento da escrita em alunos do ensino fundamental
|Resumo = 3393 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 1601 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|


