Vol. 27 No. 2 incluant le dossier: "Recherche à l'école et l'enseignant chercheur en Colombie"
Yina Lopera is the Colombian artist that bestows a special light on this issue. In her paintings, she captures what Japanese call komorebi, the sunlight passing through flowers, tree trunks, grass, water, shady trails; and the city lights morphing the pavement, a deserted bench, the twinkling city valley amid the shadowy mountains. To learn more about this artist, click here.
Numéro complet
Présentation
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Présentation
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Rapports de Recherche
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Volonté des étudiants universitaires en Espagne de connecter leur caméra pendant la pandemie causée par la covid-19
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L'Écriture académiques dans les programmes d'éducation universitaire en Équateur : représentations des étudiantes
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Facteurs qui influencent la compréhension lectrice parmi des élèves d'enseignement primaire et leur rapport avec les TIC
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Études de Cas
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Appel à l’émotion : le système de retraite dans le discours des économistes de la presse chilienne
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Précisions sémantiques et contributions thématologiques sur la structure narrative de El desierto prodigioso y prodigio del desierto
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Vos : jeune, pauvre et vulgaire dans l’est bolivien? Une étude de corpus du voseo dans des messages WhatsApp
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Les formes adoptées par les archaïsmes des contrats : une recherche de corpus
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Article de Méthodologie
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Réception créative des œuvres littéraires : un modèle de recherche-création à partir des nouvelles d’Alice Munro
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Compte-Rendu
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Compte-rendu : Traducción y literatura translingüe. Voces latinas en Estados Unidos
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Dossier: La recherche à l'école et l'enseignant chercheur en Colombie
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Présentation: Du savoir pédagogique vers la pensée scientifique et la production académique : un projet avec des enseignants à l’école primaire et secondaire en Colombie
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Dossier Études empiriques
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Facteurs qui influence le choix de l’enseignement d'anglais langue étrangère dans des écoles primaires publiques en Colombie
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Niveaux de compréhension de lecture parmi des élèves de troisième année du primaire dans un établissement d’enseignement en Colombie
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Stratégies pour améliorer la compréhension en lecture de textes argumentatifs a l’enseignement secondaire
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Création d'objets d'apprentissage virtuels pour le développement des compétences technologiques et l'apprentissage de l'anglais langue étrangère
|Résumé = 2414 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 1247 veces| | HTML (ENGLISH) = 0 veces| -
Stratégies pédagogiques pour le développement de l'écriture chez des élèves d'enseignement élémentaire
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