Vol 23 No 3 | Íkala

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Published: October 1st, 2018

Published: 2018-10-01

Full Issue

23 3

Introduction

Presentación

Íkala Revista de Lenguaje y Cultura

401-403
- PDF (Español (España))
- HTML (Español (España))
|Abstract
= 5 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 2 veces| HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 8 veces|

Empirical Studies

Promoting the use of metacognitive and vocabulary learning strategies in 8th graders

Claudia Patricia Alvarez-Ayure, Cristina Barón-Peña, Magda Liliana Martínez Orjuela

407-430
- PDF
- HTML
|Abstract
= 47 veces | PDF
= 44 veces| HTML
= 5 veces| LETTER OF CONSENT1
= 0 veces| LETTER OF CONSENT2
= 0 veces| AUTHORSHIP STATEMENT
= 0 veces| AUTHORIZED CONSENTS
= 0 veces| AUTHORIZED CONSENT FORM - PARENTS
= 0 veces|

Theoretical Articles

The murdered father in Colombia —Between the manly and the loving father

Wilson Orozco

433-449
- PDF (Español (España))
- HTML (Español (España))
|Abstract
= 9 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 10 veces| HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 3 veces|
Responding to contempt. Nietzsche and a genealogy of homosexual literature in Colombia

Alexánder Hincapié-García

451-467
- PDF (Español (España))
- HTML (Español (España))
|Abstract
= 17 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 17 veces| HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 4 veces|
Metaphors and calques in French phraseological creation in Ivory Coast

Koffi Yao

469-483
- PDF (Français (Canada))
- HTML (Français (Canada))
|Abstract
= 3 veces | PDF (FRANÇAIS (CANADA))
= 4 veces| HTML (FRANÇAIS (CANADA))
= 1 veces|

Methodological Articles

Text Clustering as a Strategy to Develop EFL Language Learners’ Literary Competence

Andres Ivan Bernal-Vargas

487-504
- PDF (Español (España))
- HTML (Español (España))
|Abstract
= 14 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 13 veces| HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 0 veces|
Available Lexicon in Three Interest Centers among SFL Learners

Lorena Paulina Blanco-San Martín, Anita Alejandra Ferreira-Cabrera

505-517
- PDF (Español (España))
- HTML (Español (España))
|Abstract
= 8 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 20 veces| HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 0 veces| INFORMED CONSENTS (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 0 veces|

Case Studies

Short Story, Translation and Cultural Transferences at the Colombian Illustrated Magazine El Gráfico (1925-1941)

Paula Andrea Marín-Colorado

521-534
- PDF (Español (España))
- HTML (Español (España))
|Abstract
= 10 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 66 veces| HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 4 veces|
Addressing and Addressing Formulae in Spanish Spoken in Equatorial Guinea. A Study Based on Juan Tomás Ávila Laurel’s Work

Issacar Nguendjo

535-544
- PDF (Español (España))
- HTML (Español (España))
|Abstract
= 7 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 5 veces| HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 0 veces|
Adjunct Instructors: Genesis of a Continuing Professional Development Program

Claudia Gómez-Palacio, Sandra Milena Álvarez-Espinal, Deisa Enid Gómez-Vargas

545-559
- PDF
- HTML
|Abstract
= 19 veces | PDF
= 14 veces| HTML
= 3 veces|