Internet as a supporting tool in English learners and researcher students at Universidad Tecnológica del Chocó

Francisco Moreno Mosquera

doi:10.17533/udea.ikala.3085

Autores

Francisco Moreno Mosquera Universidad Tecnológica del Chocó

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.ikala.3085

Palavras-chave:

ensino da língua inglesa, investigação educacional, novas tecnologias, recursos informáticos, Internet

Resumo

Este artigo dá conta de um projeto desenvolvido na Universidade Tecnológica do Chocó para o aproveitamento das ferramentas que oferece a internet (correio eletrônico, motores de busca, salas de chat e fóruns de discussão) com propósitos de formação e de pesquisa. Um grupo de dez estudantes, do último ano, foi treinado no manejo dessas ferramentas e depois, sob a tutoria desses estudantes, pôs-se à prova um curso de inglês virtual, ministrado para alunos principiantes com resultados positivos.

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Biografia do Autor

Francisco Moreno Mosquera, Universidad Tecnológica del Chocó

Magíster en English as a Second or Foreign Language (ESFL), University College of North Wales, Gran Bretaña. Profesor de tiempo completo y director del Programa de Inglés y Francés, Universidad Tecnológica de Chocó. Coordinador del Grupo de Investigación en Didáctica de los Idiomas Extranjeros.

Referências

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