Vol. 30 No. 1 (2025): Numéro de Janvier-Avril 2025

Ce numéro nous invite à ouvrir nos regards avec « Ce que l'œil ne voit pas », une série de peintures de l'artiste Guillermo Londoño, en guise de critique de l'Anthropocène. Pour en savoir plus sur l'artiste et son travail, cliquez ici.
Éditorial
-
Présentation
|Résumé = 66 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 73 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 7 veces|
Rapports de Recherche
-
Personnalité et charge émotionnelle dans la traduction des témoignages sur le cancer de sein
|Résumé = 184 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 96 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 11 veces| -
Construction de définitions spécialisées : une évaluation des connaissances terminologiques intra-catégorielles dans l’intégration disciplinaire d’un programme de génie industriel
|Résumé = 93 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 51 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 5 veces| -
Thème et information en espagnol : une analyse systémique sur les cadres théoriques des articles scientifiques
|Résumé = 129 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 110 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 7 veces| -
Traductions interlinéaires réduissent la charge cognitive sur l'acquisition du vocabulaire de l’anglais langue étrangère
|Résumé = 154 veces | PDF (ENGLISH) = 98 veces| | EPUB (ENGLISH) = 3 veces| -
Éducateurs en transition : une analyse des attitudes des enseignants argentins à l’égard de l’IA dans l’enseignement supérieur
|Résumé = 254 veces | PDF (ENGLISH) = 183 veces| | EPUB (ENGLISH) = 2 veces| -
Facteurs affectant le maintien de l’espagnol comme langue patrimoniale en Italie : la vision maternelle
|Résumé = 184 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 116 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 6 veces| -
Degré d’ouverture et acquisition variable dans une langue seconde :la variation du (-s) à San Andrés
|Résumé = 173 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 50 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 3 veces| -
La guerre en Ukraine dans le langage politique des médias espagnols : une analyse du discours de la presse écrite
|Résumé = 166 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 89 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 15 veces|
Études de Cas
-
Le rôle des émotions dans la construction de l’identité des enseignants d’anglais en formation
|Résumé = 254 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 242 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 10 veces| -
Bouleverser les réalités rurales locales grâce à l’apprentissage par enquête dans les classes d’anglais langue étrangère
|Résumé = 291 veces | PDF (ENGLISH) = 122 veces| | EPUB (ENGLISH) = 6 veces|
Revue de Questions
-
Applications de l’intelligence artificielle dans l’écriture et la composition universitaires : une revue systématique
|Résumé = 635 veces | PDF (ENGLISH) = 232 veces| | EPUB (ENGLISH) = 9 veces|
Compte-Rendu
-
Compte rendu : Traducción automática en contextos especializados
|Résumé = 93 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 76 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 3 veces| -
Compte-Rendu : Translation and Objects: Rewriting Migrancy and Displacement through the Materiality of Art
|Résumé = 66 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 25 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 3 veces|