Análise do discurso

29 títulos

Artigos que abordam a análise do discurso como ferramenta de análise de dados e para o ensino de línguas

Todos os itens

  • Decodificar a validade: cognição incorporada na formação de conceitos sobre objetividade, subjetividade e dinâmica institucional

    Jonathan Restrepo Rodas, Laura Niño Buitrago, Mercedes Suárez de La Torre
    |Resumo
    = 260 veces | PDF (ENGLISH)
    = 144 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 18 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355944

  • A guerra na Ucrânia na linguagem política da mídia espanhola: uma análise do discurso da imprensa escrita

    Nina Mockova, Mária Spišiaková
    |Resumo
    = 362 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 166 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 23 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.358151

  • As escolas romenas de medicina como espaços multilíngues: desafios nas novas migrações de diplomas

    Anamaria Ioniță, Monica Vlad
    e6356120
    |Resumo
    = 285 veces | HTML (FRANÇAIS (CANADA))
    = 0 veces| | PDF (FRANÇAIS (CANADA))
    = 100 veces| | EPUB (FRANÇAIS (CANADA))
    = 14 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.356120
  • Painting by Harrison Tobón, "Cerros Orientales desde la Universidad Nacional de Colombia"

    Desafios epistemológicos do plurilinguismo para diversalisar o ensino do francês

    Carolina Villada Castro
    e12355483
    |Resumo
    = 982 veces | PDF (FRANÇAIS (CANADA))
    = 152 veces| | EPUB (FRANÇAIS (CANADA))
    = 19 veces| | HTML (FRANÇAIS (CANADA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355483

  • Ideologias em evidência: análise crítico de discursos de posse de governadores em primeiro mandato na Nigéria

    Mathias Okey Chukwu, David Olorunsogo
    1-16
    |Resumo
    = 537 veces | PDF (ENGLISH)
    = 212 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 18 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353289

  • Relações interpessoais e parassociais nas Frog Stories de Mercer Mayer: uma análise semiótica multimodal

    Francisco Antonio Martínez-Carratalá, Cristina Cañamares Torrijos
    1-17
    |Resumo
    = 564 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 300 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 25 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 1 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353885

  • A maternidade fora de campo nas dramédias espanholas contemporâneas distribuídas em plataformas de vídeo sob demanda

    Mariona Visa Barbosa, Lorenzo Javier Torres Hortelano, María Isabel Menéndez Menéndez
    1-21
    |Resumo
    = 449 veces | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 49 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 1 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 249 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.352678

  • Configurações discursivas sobre o mundo francófono e a língua francesa na imprensa escrita colombiana

    Nathalia Lamprea-Abril
    1-17
    |Resumo
    = 469 veces | HTML (FRANÇAIS (CANADA))
    = 4 veces| | PDF (FRANÇAIS (CANADA))
    = 217 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 27 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.348452

  • A função d’atenuação nas formas verbais que expressam dúvida em entrevistas semiestruturadas no corpus PRESEEA no Chile

    Consuelo Gajardo Moller, Silvana Guerrero González, Javier González Riffo, Daniela Ibarra Herrera
    |Resumo
    = 263 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 2 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 166 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 16 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.348697

  • Desenvolvendo o cosmopolitismo por meio de atividades de mediação intercultural: um projeto pós-escolar de narração de histórias digitais na Catalunha

    Miaomiao Zhang
    1-19
    |Resumo
    = 439 veces | PDF (ENGLISH)
    = 207 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 3 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 32 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.352092

  • Causalidade e posicionamentos no discurso da história na escola em espanhol

    Natalia Leiva, Teresa Oteíza
    1-19
    |Resumo
    = 340 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 3 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 178 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 14 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.352539
  • Destello by Marcela Ramírez-Aza, 2013

    Movimentos retóricos, intensificação e atenuação em cartas de motivação para ingresso em programas de pós-graduação no México

    Carolina Urizar Ocampo, Eva Patricia Velásquez Upegui
    1-20
    |Resumo
    = 476 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 204 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 7 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 18 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.351206

  • Variação e uso de relativos em espanhol Medellín, Colômbia: um estudo de corpus

    Franklin Yessid Arias Bedoya
    155-175
    |Resumo
    = 662 veces | HTML (ENGLISH)
    = 4 veces| | PDF (ENGLISH)
    = 255 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n1a09

  • Marcadores metadiscursivos interacionais nos resumos dos artigos de pesquisa escritos em inglês por autores não nativos: um estudo contrastivo baseado em corpus

    Olga Boginskaya
    139-154
    |Resumo
    = 913 veces | HTML (ENGLISH)
    = 32 veces| | PDF (ENGLISH)
    = 451 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n1a08

  • A comunidade embera chami na cidade de Bogotá: uma revisão da literatura de uma perspectiva sociolinguística

    Walter David Alarcón Pereira, Sandra Liliana Rojas-Molina
    214-232
    |Resumo
    = 977 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 4 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 524 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n1a12

  • Prejuízos linguísticos em entrevistas: análise de projetos de pesquisa em uma universidade mexicana

    Miguel Figueroa Saavedra
    176-195
    |Resumo
    = 576 veces | HTML (ENGLISH)
    = 2 veces| | PDF (ENGLISH)
    = 268 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n1a10

  • A língua das criptomonedas: palavras frequentes, neologismos, acrônimos e metâforas

    Ricardo Casañ Pitarch
    122-138
    |Resumo
    = 754 veces | HTML (ENGLISH)
    = 6 veces| | PDF (ENGLISH)
    = 300 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n1a07

  • Traduções e transcriações de mensagens publicitárias em Twitter e Instagram: Netflix en espanhol

    Livia-Cristina García-Aguiar, Rocío García-Jiménez
    106-121
    |Resumo
    = 877 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 8 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 481 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n1a06

  • Os acadêmicos levantam suas vozes: discursos de hegemonia e resistência no ensino de inglês na Colômbia

    Jhon Eduardo Mosquera Pérez
    725-743
    |Resumo
    = 1194 veces | PDF (ENGLISH)
    = 809 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 28 veces| | VISOR (ENGLISH)
    = 22 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a08

  • Vos: jovem, pobre e vulgar no oriente boliviano? Um estudo de corpus sobre voseo em mensagens de WhatsApp

    Tatiana Maranhão de Castedo, Rubens Marques Lucena, Carolina Gomes da Silva
    393-410
    |Resumo
    = 520 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 498 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n2a06

  • Precisões semânticas e contribuições temáticas na estrutura narrativa de El desierto prodigioso y prodigio del desierto

    Juan Sebastián Cadavid-Berrio, Verónica Lozada Gallego
    375-392
    |Resumo
    = 413 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 189 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n2a05
  • artista: © Yina Lopera 2022

    Apelando à emoção: o sistema previdenciário no discurso de especialistas econômicos na imprensa chilena

    César Campos Rojas, Cristian González Arias
    357-374
    |Resumo
    = 619 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 304 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n2a04

  • "As ferramentas do sinhô nunca vão derrubar a casa grande: análise discursiva de uma tradução marginal

    Roberta Calixto, Luisa Araujo Peixoto, Luciana de Mesquita Silva, Maria Cristina Giorgi
    421-435
    |Resumo
    = 1153 veces | PDF
    = 646 veces| | HTML
    = 9 veces| | VISOR
    = 1 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a03

  • Análise do hashtag #MeQuedoEmCasa: a conversa digital por twitter® perante a emergência produzida pela covid-19

    Cristina Vela Delfa, Lucia Cantamutto,
    365-384
    |Resumo
    = 907 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 636 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 24 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 5 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a08

  • Violência simbólica contra a mulher nos anúncios publicitários: uma análise visual crítica

    349-364
    |Resumo
    = 1839 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 1063 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 38 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 21 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a06

  • Quem tem o direito de dar uma opinião no Peru sobre a política linguística?: uma análise crítica do discurso

    Marco Antonio Lovón-Cueva, Alexandra Paola Quispe-Lacma
    733-751
    |Resumo
    = 3555 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 1783 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n03a12

  • Estrutura retórica de teses e trabalhos de conclusão de curso em Odontologia: um estudo na América Hispânica e na Espanha

    Oscar Alberto Morales, Bexi Perdomo, Daniel Cassany, Élix Izarra
    373-393
    |Resumo
    = 1418 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 885 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 65 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n02a06

  • Análises de dados textuais como metodologia para a abordagem da argumentação: uma pesquisa com estudantes de graduação nas universidades chilenas

    Nadia Peralta, Mariano Castellaro, Cristián Santibanez
    209-227
    |Resumo
    = 1018 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 606 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n01a02

  • Fomento da consciência crítica intercultural em estudantes de inglês como língua estrangeira por meio da análise crítica do discurso

    Abduljalil Nasr Hazaea
    17-33
    |Resumo
    = 1683 veces | HTML (ENGLISH)
    = 0 veces| | PDF (ENGLISH)
    = 1009 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n01a06