*La enseñanza de las corrientes pedagógicas: una propuesta didáctica desarrolladora
DOI :
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.2793Mots-clés :
didactique de la formation pédagogique, courants pédagogiques, esprit critique.Résumé
L'article suivant est le résultat d'un processus de réflexion permanente et d'une recherche effectuée auprès des étudiants du cours de Courants Pédagogiques offert en licence d'éducation à l'Université d'Antioquia (Medellin, Colombie). La recherche nous démontre la nécessité de concevoir des propositions didactiques efficaces, favorisant les processus de formation intégrale des étudiants, ainsi que le développement de l'esprit critique.
Reçu: 31-03-06 / Accepté: 21-07-06
Comment citer cet article:
Quiróz, R. E. (2006). La enseñanza de las corrientes pedagógicas: una propuesta didáctica desarrolladora. Íkala. 11 81), pp. 339 – 361.
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