Avaliação do currículo: o caso do programa de pós-graduação em ELT na U de A.

Autores

  • Cristina Frodden Universidad de Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8042

Palavras-chave:

curriculum evaluation, curriculum, ELT, University of Antioquia

Resumo

  

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Biografia do Autor

Cristina Frodden, Universidad de Antioquia

a full-time instructor of the School of Languages at the University of Antioquta.
 

Referências

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Publicado

1997-03-18

Como Citar

Frodden, C. (1997). Avaliação do currículo: o caso do programa de pós-graduação em ELT na U de A. Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura, 2(1-2), 17–43. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.8042

Edição

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